电气自动化安装与维护专业
电气自动化安装与维护
成为企业安全正常生产保驾护航的专业人才
电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。
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01
- 专业介绍
电气自动化安装与维护专业的专业课有：电工基础、电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、自动控制系统、单片机与接口技术、PLC技术应用、检测技术、计算机控制技术 。
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02
- 培养目标
本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
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03
- 获奖证书
学生参加大连市第三届职业院校学生技能大赛暨首届创新创业大赛上取得的获奖证书。
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休闲体育专业
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应新世纪社会发展需要，具有休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。
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数字化设计与制造专业
数字化设计与制造专业的就业主要面向的是装备制造业。要求从业人员在进行职业教育时达到以下目标。培养德、智、体、美全面发展的具有与该专业领域方向相适应的文化水平与素质、具有良好的综合职业能力，能胜任产品的数字建模、逆向工程与设计、3D打印设备操作、模型的后置处理、3D打印设备装调、数字化加工设备使用等工作任务,适应生产一线机械制造、材料成型等职业及相关工种和岗位群的工作,达到计算机辅助设计(机械CAD)或计算机辅助制造(3D打印)高级职业资格要求,有良好的责任心、质量意识、安全意识以及一定的管理协调能力,具备职业生涯发展的高素质技术、技能人才
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机电一体化专业
机电一体化技术专业是培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。
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电气自动化安装与维护专业
本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
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数控技术专业（数控车方向）
本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、数控机床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。
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数字化设计与制造专业
数字化设计与制造专业的就业主要面向的是装备制造业。要求从业人员在进行职业教育时达到以下目标。培养德、智、体、美全面发展的具有与该专业领域方向相适应的文化水平与素质、具有良好的综合职业能力，能胜任产品的数字建模、逆向工程与设计、3D打印设备操作、模型的后置处理、3D打印设备装调、数字化加工设备使用等工作任务,适应生产一线机械制造、材料成型等职业及相关工种和岗位群的工作,达到计算机辅助设计(机械CAD)或计算机辅助制造(3D打印)高级职业资格要求,有良好的责任心、质量意识、安全意识以及一定的管理协调能力,具备职业生涯发展的高素质技术、技能人才
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机电一体化专业
机电一体化技术专业是培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。
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电气自动化安装与维护专业
本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
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数控技术专业（数控车方向）
本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、数控机床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。
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数控技术专业（加工中心方向）
本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识
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休闲体育专业
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应新世纪社会发展需要，具有休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。
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航空与轨道交通服务
航空乘务专业培养民航业发展需要，德智体全面发展，面向民航业第一线并具有扎实基础知识和专业技能，掌握现代办公工具和手段，具备从事国内外航空公司的空乘服务、地勤服务及民航商务工作的高等复合、应用型专业人才。
本专业毕业生可从事空中乘务员、空中乘务安全员、机场和航空公司的要客服务员（vip）、航空票证录入员、引导员、机关工作人员 （文秘、助理、文员等）、接待员、咨询员（面询、电话咨询）、旅客检查员（客检）、货物、行李检查员（货检）航空器监护员、护卫员、安全协管员等工作。 -
旅游服务与管理
旅游服务与管理专业是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科，也是全球十大热门行业之一，属于工商管理专业下的二级学科，有庞大的发展空间和发展潜力，随着国际经济的全球化，旅游酒店业更加繁荣。近年来，在国际人才市场上，旅游酒店管理人才出现了供不应求的局面。我校自成校以来，以为社会输送了大批旅游酒店专业的人才，目前在大连、沈阳、北京、上海等地工作，也得到了工作单位的领导以及社会各阶级人士的一致好评。
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学前教育专业
专业介绍：学前教育专业是研究教育规律的科学，是教育学的一个分支，要求学生学习学前教育方面的基本理论知识，接受幼儿教育技能的基本训练，具有在幼教机构进行保育、教育以及研究的基本能力，培养能在幼教机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育专业是研究儿童身心发展规律及教育教学规律的科学，是教育科学的一个分支。学前教育专业研究对象是儿童，而儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~6岁的儿童教育称为幼儿教育。本专业学生主要学习早教机构、托育机构、幼儿园教育授课教学技能。
主要课程：教育社会学、钢琴、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，啦、幼儿园课程活动设计实践、蒙台梭利教学法理论实践、奥尔夫音乐教学法理论实践等。 -
电子商务专业
近年来，随着全球电子商务高速增长，我国电子商务也急剧发展，使得电子商务人才严重短缺，由于互联网用户正以每年以100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才，从社会调查实践来看,绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。根据这个现象，可以知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才，所以电子商务就业前景是有希望的，国家政策正在大力支持电子商务的发展，商务部已经对电子商务专业人才给予极大重视。
